Til hovedinnhold
Viser 2601–2610 av 2695 treff.
  • Lover og rettigheter

    04.08.2023 | Kapittel

    ...spesialundervisning og rett til å gå på nærskolen. Minoritetsspråklige elever i grunnskole og videregående skole med annet morsmål enn norsk og samisk, og som ikke har tilstrekkelige ferdigheter i norsk til å følge vanlig ...
  • Stønad og rettigheter ved tjenester

    08.09.2023 | Kapittel

    ...kommune å vurdere behovet. Personer med døvblindhet som har «grønt kort» har sammen med annen legitimasjon rett til honnørrabatt og gratis reise for en ledsager på reiser med transportmidler som mottar offentlig ...
  • Bruk av multimodale lesemedier, en studie av 11 elever som er sterkt svaksynte, på grunnskolens mellom- og ungdomstrinn i Norge

    12.02.2019 | Artikkel

    ...voices; coping; inclusive school; reading competence; visual impairment Astrid Kristin Vik med flere ...
  • Digitale tekster

    30.03.2020 | Kapittel

    Det selv å kunne navigere seg fram i tekster er viktig for å kunne arbeide selvstendig med skolearbeid. Har man motoriske vansker, kan det å bla i bøker og ark være utfordrende. I denne filmen får du se ...
  • Ja og nei

    10.09.2019 | Kapittel

    ...uttrykke ja og nei Filmen fokuserer på ulike måter å uttrykke ja og nei på når du ikke kan si dette med talespråk. Film 1 Å lære bort ja eller nei Denne filmen viser hvordan du kan lære bort ja og nei når ...
  • Erfaringer

    16.09.2021 | Kapittel

    ...uttalelser fra noen skoleledere: «DDI er praksisnært og legger opp til utprøving i klasserommet» «Elever med spesielle behov får undervisning inne i klasserommet» «Digital didaktikk har vært mitt oppslagsverk ...
  • Voksne sitt ansvar

    07.06.2023 | Kapittel

    ...lese modulene; Hva er tolking?, Barn og tolking og Tolkens oppgaver. Der ser vi på hvordan samtaler med tolk fortoner seg litt annerledes enn direkte samtaler, hvordan barn forholder seg til tolking og hva ...
  • Orientering

    23.08.2023 | Kapittel

    ...vurdere størrelse, form, farge og plassering, og vi beregner avstand, retning og høyde. For elever med kombinerte sansetap kan slik orientering være spesielt vanskelig fordi hørselsfunksjonen også er nedsatt ...
  • Laget rundt barnet

    21.08.2020 | Bok/hefte

    Boka Laget rundt barnet handler om samarbeid og tilrettelegging rundt barn med samansette funksjonsnedsettinger.  Samarbeidet dreier seg om å bygge bruer mellom de ulike hjelpeinstansene og finne veien ...
  • Å starte program du har på Oppgavelinjen

    21.04.2021 | Kapittel

    ...registrere inntasting av 1 og 0 som 10. Du kan endre rekkefølgen på programmene ved å klikke og dra med musepekeren. Alternativt kan du bruke Win + T, og bruke piltastene til å bla bortover oppgavelinjen ...